и сервис, хотят узнать свежие тренды, практические советы и детали продуктового процесса
«а как там у коллег работает»
и занетворкаться
с чего начинать
у коллег работает» и занетворкаться
«а как там у коллег работает» и занетворкаться
но не понимают, с чего начинать
в создании и продвижении информационных продуктов.
об инструментах и инсайтах, испытанных на практике.
об инструментах и инсайтах, испытанных
на практике.
и развития талантов людей. Успехи коллег в создании
и продвижении информационных продуктов.
в закулисье украинского образовательного бизнеса. Спросим у коллег
об инструментах и инсайтах, испытанных на практике.
и продвижении информационных продуктов.
в закулисье украинского образовательного бизнеса. Спросим
у коллег об инструментах
и инсайтах, испытанных на практике.
и развития талантов людей. Успехи коллег в создании и продвижении информационных продуктов.
(По Киеву)
(По Киеву)
Рынок образования. Тренды. Как создать востребованный образовательный продукт
Как меняется рынок образования и как меняемся мы
Какие вызовы на рынке существуют сейчас для новых образовательных компаний
Сегментация рынка: обучение детей, взрослых, студентов, корпораций
Как создавать ценность для студентов и рентабельные образовательные продукты на примере кейсов Skypro
(По Киеву)
(По Киеву)
Facebook Telegram-канал
Современные подходы в образовании
Четыре концепции разработки обучения и два принципиальных подхода
Чем отличается создание программы обучения и проектирование образовательного опыта
(По Киеву)
(По Киеву)
Как делать презентации, которые будут приносить результат?
Основные правила хороший презентаций в 2021
Примеры структуру уверенной презентации
Разбор основных ошибок
(По Киеву)
(По Киеву)
Качественная методология: как создавать результативное обучение с кейсами и счастливыми и благодарными студентами
Почему людям больше не нужна информация, а нужна трансформация
Как продавать им то, что они хотят, и давать им то, что им нужно
Рассказать может кто угодно, вдохновить только наилучший
(По Киеву)
(По Киеву)
Instagram Zenedu
Месенджер-обучение: как создать и запустить образовательный продукт в Telegram
Почему тысячи онлайн-школ уже используют мессенджеры для обучения и это часть новой реальности
Виды запусков в мессенджерах
Какой контент и как подать, чтобы люди смотрели и делали
Как и когда использовать вовлекающие механики: от сериальности и трейлеров до коллекционирования и персонализации
Разбор кейсов: от "Марафона желаний" Елены Блиновской из 200 000 отзывов до "Предзапуска" с конверсией ~20% на покупку курса за $1500
Как реализовать задуманное технически
(По Киеву)
(По Киеву)
Продуктолог Genius Marketing
InstagramКак упаковать готовый продукт и презентовать его миру?
Как создать конверсионный лендинг для курса, который будет генерировать заявки?
Какие есть типы аудиторий и как ее прогревать?
Какую оптимальную воронку выбрать для онлайн-курса? Плюсы и минусы каждой.
Как довести лиды до отдела продаж, который сами попросят оставит деньги в кассе?
(По Киеву)
(По Киеву)
Трансформация образования: роль сотрудничества бизнеса и общества
Как в результате сотрудничества бизнеса, общественного сектора, муниципалитета, образовательной и научной среды создаются новые продукты и возможности для развития формального и неформального образования
(По Киеву)
(По Киеву)
(По Киеву)
Экономика образовательного проекта
Что такое прибыльный образовательный проект
Как выглядит учет финансов, аналитика и unit-экономика в EdTech
Какие финансовые показатели важны, как их считать
Как считать окупаемость трафика и LTV клиентов
Когда получать прибыль и делать это постоянно
Мы популяризируем осознанный подход к саморазвитию и обучению. Анализируем тренды рынка труда и образования, рассказываем про это вместе с партнерами через различные социальные проекты.
Формируем культуру качественного и осознанного образования как среди тех, кто обучается, так и среди тех, кто обучает :)
Форум проводится при поддержке Управления семьи и молодежи Департамента по делам семьи, молодежи и спорта Харьковского городского совета в рамках проекта «EDU: территория карьерных возможностей».
